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Genius Traducciones Al Espanol - Lauryn Hill To Zion Traduccion Al Espanol Lyrics

[Letra de "Ms. Lauryn Hill - To Zion (Traducción al Español)"]

[Intro]
Un día voy a entender
Zion

[Verso 1]
Insegura de lo qué mantuvo el peso
Me toqué la barriga abrumada
Por lo que yo había sido elegida para hacer
Pero después un ángel vino un día
Me dijo que me arrodillara y orara
Porque a mí me nacería un hijo varón
Afectada de esta loca circunstancia
Sabía que su vida merecía una oportunidad
Pero todos me dijeron que fuera inteligente
"Mira tu carrera", dijeron
"Lauryn, cariño, usa tu cabeza"
Pero en lugar de eso elegí usar mi corazón

[Coro]
Ahora la alegría de mi mundo
¡Está en Zion! (¡Zion, Zion!)
Ahora la alegría de mi mundo
¡Está en Zion! (¡Zion, uhh, Zion!)
[Verso 2]
Que bonito si nada mas
Que esperar a la puerta de Sión
Nunca antes me había enamorado así
Ahora déjame orar para evitar que
Los peligros que seguramente vendrán
Mira la vida para ti, mi príncipe apenas comienza
Y te agradezco por elegirme
Para venir a la vida para ser
Un hermoso reflejo de su gracia
Mira, sé que un regalo tan grande
¿Es sólo uno que Dios podría crear?
Y lo recuerdo cada vez que veo tu cara

[Coro]
Que la alegría (Alegría)
De mi mundo (Mundo)
Está en Zion (Está en Zion)
Está en Zion (Está en Zion)
Ahora la alegría (Alegría)
De mi mundo (Mundo)
Está en Zion (Está en Zion, está en Zion)
Ahora la alegría (Alegría)
De mi mundo (Mundo)
Está en Zion (Está en Zion, está en Zion)
Ahora la alegría (Alegría)
De mi mundo (Mundo)
Está en Zion (Está en Zion, está en Zion)
[Outro]
Marchando, marchando, marchando, marchando (Marchando)
A Zion, marchando, marchando, marchando (Vamos a marchar)
Marchando, marchando, marchando, marchando
A Zion, marchando, hermoso, hermoso, Zion
Marchando, marchando, marchando, marchando
A Zion, marchando, marchando, marchando
Marchando, marchando, marchando, marchando
A Zion, marchando, hermoso, hermoso, Zion
Marchando, marchando, marchando, marchando (Mi alegría, mi alegría)
A Zion, marchando, marchando, marchando (Mi alegría, mi alegría)
Marchando, marchando, marchando, marchando (Mi alegría, mi alegría)
A Zion, marchando, hermoso, hermoso, Zion (Mi alegría, mi alegría)
Marchando, marchando, marchando, marchando (Mi alegría, mi alegría)
A Zion, marchando, marchando, marchando (Mi alegría, mi alegría)
Marchando, marchando, marchando, marchando (Tú eres la alegría)
A Zion, marchando, hermoso, hermoso, Zion (De mi vida)
Marchando, marchando, marchando, marchando (Está en Zion)
A Zion, marchando, marchando, marchando (Zion)
Marchando, marchando, marchando, marchando (Tú eres la alegría)
A Zion, marchando, hermoso, hermoso, Zion (Eres la alegría de mi vida)
Marchando, hermoso, hermoso Zion (Está en Zion, Zion)
Marchando, hermosa, hermosa Zion (Está en Zion)
Marchando, hermoso, hermoso Zion
Marchando, hermoso, hermoso Zion
Marchando, hermoso, hermoso Zion
Marchando, hermoso, hermoso Zion
De marcha
[Skit satírico]

[Maestro]
Bien, ¿Cuántas personas aquí han estado enamoradas alguna vez? Sé que ninguno de los chicos levantará la mano. ¿Cuántos de ustedes alguna vez han estado enamorados?

[Clase]
(Murmullos)

[Maestro]
Sé que ninguno de los chicos ha estado... no nos enamoramos, ¿Verdad? ¡Oh! Dejemos que este hombre negro de aquí diga cuál es su idea del amor, porque no todo el tiempo escuchamos a un joven negro hablar sobre el amor. Sobre tu definición personal, no me digas qué piensa Webster. ¿Eh?

[Chico]
Voluntad de hacer todo por esa persona

[Maestro]
Bien, ¿Todo como qué? Explica. Déjalo hablar, vamos. Si le pidiera que hablara sobre un coche elegante, estaría en lo cierto. Pero queremos hablar de amor. Puedes hacerlo. (A otro alumno ¿Qué opinas? Dijiste que amas a alguien, deberías saber por qué lo amas, ¿Verdad?

[Niño 2]
La forma en que actúan

[Maestro]
Ah Hah

[Niño 2]
La forma en que se comportan, cosas así

[Maestro]
Bueno

[Chica]
La forma en que se juntan con sus chicos, y simplemente se destacan. Es como si a veces ni siquiera importara cómo visten o cómo lucen. Es así, ¿Sabes?

[Niña 2]
Sí

[Chica]
Es como si supieras que quieres hablar con él, porque destaca, es como si tuviera un brillo o algo así

[Maestro]
Eso es profundo

[Niño 2]
De eso estoy hablando

[Maestro]
Pensé que era un hermoso punto. ¿Alguien más quiere lidiar con eso?

[Niña 2]
A veces, como cuando intentan actuar de forma extraña delante de sus chicos, como cuando dicen que te aman. No pueden amarte. Porque amor-amor-amor no haría eso

[Niña 3]
¡El amor no es farsante!

[Clase]
(Risas)